El Glosario del Venezolano

domingo, 1 de abril de 2012 0 comentarios



     Si algo caracteriza al latino Americano, en especial al venezolano, es el ingenio y la creatividad popular, esto se ve bastante representado en nuestro hablar donde encontramos una gama inmensa y en crecimiento de nuestras expresiones mas populares. Francisco Javier Pérez, lexicógrafo y docente de la Universidad Católica Andrés Bello, autor del “Diccionario del habla actual de Venezuela” explica del porque este florido lenguaje del venezolano, y en términos sencillos, una palabra o frase se instala en el habla de determinada comunidad es porque posee una característica esencial: el uso cotidiano del hablante, destacando que el valor cultural de la fraseología del venezolano radica en que es un instrumento del comunicación coloquial.

    Los orígenes de muchas de las expresiones, generadas hoy en día se deben en parte por la gran influencia que genera los medios de comunicación, especialmente la televisión en nuestra cultura. Sin embargo, muchas de las frases más arraigadas tienen orígenes mucho más antiguos de lo que creemos y en algunos casos tienen orígenes extranjeros, gracias a la mezclas de personas de otras latitudes que vieron a contribuir a la construcción del país, trayendo consigo sus forma de hablar y conformando así este caleidoscopio de palabra y frases que hoy forma parte del glosario del venezolano.    

   Sondeando la Internet, y algunos libros, pude lograr encontrar los orígenes de algunas frases más comunes usadas por el venezolano, y aunque cualquier esfuerzo que pueda hacer es corto para tener todo el espectro de las palabras y frases, que hacen vida en la cotidianidad del venezolano, sin embargo entre las más curiosas están:


Dame la cola: usada regularmente para pedirle a alguna persona el favor de trasladarlo en su vehículo hacia algún lugar. Pues su origen proviene de las batallas de independencia, donde no había suficientes caballos para que todos los soldados montaran uno. Así, muchos tenían que cubrir grandes distancias a pie. Por eso, cuando les tocaba subir una pendiente, le solicitaban al soldado que iba a caballo, mula o burro: Dame una cola, en otras palabras, dame permiso para agarrarme de la cola del animal para subir con menos esfuerzo.

Corotos: palabra usada para referirnos a las pertenencias personales, o algún objeto de pertenencia propia. Su orinen se remonta a Antonio Guzmán Blanco, tres veces presidente de Venezuela. Fue diplomático acreditado en París. En su estancia allí, su mujer se aficionó por las pinturas del pintor francés, Jean Baptiste Corot, teniendo una respetable colección, de la cual no se separaba. Cuando vivían en Caracas, cada vez que se mudaban de casa, cosa que hicieron con alguna frecuencia, le indicaba a los empleados que embalaban los enseres: Tengan mucho cuidado con los “Corots”.

Una variante de la anécdota atribuye dos cuadros de Corot al general José Tadeo Monagas. Al desplomarse la dictadura monaguista el pueblo saqueó la residencia presidencia y arrastró por las calles los dos Corot, particularmente apreciadas por el presidente. Uno de los exaltados, al ver la suerte infortunada de los cuadros exclamó: ¡Adiós corotos!. Pero otros historiadores discuten su origen y aseguran que los orígenes son mas antiguos y que la palabra seria de orígenes indígena.

Macundales: al igual que los “corotos” se usa para referirnos a objetos de pertenencia propia. Para abrirse terrenos agrestes durante el proceso de exploración de la industria de los hidrocarburos en Venezuela a principios del siglo XX, se utilizaron unos machetes ingleses o Norteamericanos  de marca Mack and Dale (el origen de la marca esta en discusión). Los trabajadores, cada día, a la hora de terminar la faena, decían: “llegó la hora de recoger los Macundales!!”.

Échale pichón: generalmente usamos esta frase cuando se le pide un esfuerzo adicional a alguien para desarrollar una tarea que requiere esfuerzo. En la época en la que no había acueductos ni sistemas de distribución de agua, ésta se extraía con bombas manuales de origen norteamericano que tenían una palanca que decía “Push On”, que derivó en pichón. Échale pichón era: Dale a la bomba.

Guachimán: Es una expresión o modismo que se utiliza para referirse a un vigilante o cuidador. Proviene de la degeneración de la expresión en inglés “Watch Man”.

Cachifa: es una forma despectiva de llamar al personal doméstico viene de "k.chief", que es la abreviación anglosajona de “Kitchen Chief”  nombre que le daban los norteamericanos a las jefas de la cocina o amas de llave.

Wilcho(a)/ Wircho(a): Forma despectiva de llamar a una persona de mal gusto, imprudente y mal hablado. Algunas personas dan el origen de esta palabra a la degeneración de la expresión en ingles “wild child”.

Llegó Pacheco: es una frase clásica del caraqueño y algunas zonas de la región central, asociada a la Navidad y el comienzo del frío del fin de año. El nombre “Pacheco” tiene su origen en un floricultor que, según la tradición, vivía en el Cerro el Ávila/Waraira Repano. En la época de la Caracas “de los techos rojos”, todos los diciembres el señor Pacheco llegaba a la Plaza Bolívar de Caracas huyendo del frío en su pueblo Galipán, en las montañas del Ávila.


Eres un Viva la Pepa: se aplica con las personas que viven del cuento, y que no mueven un dedo solo contando con los demás. Esta expresión se origino en España la usaban los liberales españoles en adhesión a la Constitución de Cádiz, promulgada el 19 de marzo de 1812, en la festividad de San José Obrero. José padre putativo de Jesús (p.p.) por esto a los que llevan ese nombre los apodan Pepe. Los liberales en lugar de decir "viva la Constitución" gritaban "Viva la Pepa" para no ser reprimidos. Pero es en Venezuela donde se usa con el significado que hemos explicado. 

Ñapa: Es el extra o regalo que da un vendedor cuando se compra algo y se nos da un poco sin coste adicional.  Es una palabra de origen francés “lagniappe” que significa precisamente "dar algo más". Los comerciantes franceses realizaban sus actividades en la época colonial ofrecían “lagnieppe” y los nativos transformaron dicho vocablo francés en ñapa. Al perecer era una costumbre de los comerciantes franceses pues hay registros de la misma tradición en Nueva Orleáns, EEUU.

Musiu: se le llamaba así a los señores, refinados y acaudalados de la Venezuela colonia. Su origen al igual que la “ñapa” es francés, de la degeneración de la palabra francesa “messier” que significa señor.

Birra: es un nombre con el que se le conoce en Venezuela a la cerveza. Su origen es italiano que significa cerveza

Se te acabo el pan de piquito: una tradicional frase que usamos cuando se pierde algo que se nos estaba dado de manera fácil y sencilla. Su origen obviamente tiene que ver con pan, de una panadería muy famosa en la caracas de antaño llamada “el Guanabano”, famosa precisamente por el pan de piquito, que era muy vendido, así que cuando se acababa el panadero anunciaba “se acabo el pan de piquito, que generaba cierta molestia al que esperaba para comprarlo. Desde esa época, cuando un acontecimiento rompía la rutina se decía “se te acabo el pan de piquito y el de locha también”.     

 Echarse las bolas al hombro: lo denominamos a las personas que tiene una actitud de indiferencia o ser irresponsable al momento de asumir una tarea asignada. Esta palabra tiene una connotación vulgar por creer que se refiere a los testículos, pero el origen de la palabra se remonta a la dictadura de Juan Vicente Gómez, donde a los presos se le obligaba a hacer trabajos forzados con grilletes que eran grandes bolas de hierro muy pesadas, con cadena larga y candado que se ceñían a los tobillos de los presos, para evitar que huyeran.  En algunos momentos, para aliviarse, se echaba las bolas al hombro. Al preso que acostumbraba a hacerlo así, lo calificaban de flojo, porque en vez de ir arrastrando las bolas con el pie, se las echaba al hombro.
  
Pana: es una palabra que usamos habitualmente para describir a una persona amigable y de confianza. Puede tener diferente orígenes, el primero seria un origen indígena de la palabra “panaca” que significa “familia”. Otro origen se sugiere por la degeneración de la palabra en ingles “partner” que significa “amigo”. Pero algunos cronistas venezolanos asocian la palabra  a los chicos sanos que no se metían en problemas y se reunían en las esquinas donde hubiera Panaderías y muchas veces se referían a ellos, a esos chicos sanos como los “panaderías” o “panas” indicando que son gente en el que sí se puede confiar.


En fin la lista podría continuar buscando el origen de infinidades de frases y vocablos usados por los venezolanos, gracias en gran parte de ellos por la influencia de otros idiomas y que aun hoy se sigue enriqueciendo. ¿Conoces algún origen de un modismo venezolano?






Educación en Masa

domingo, 25 de marzo de 2012 0 comentarios

Es común en Venezuela encontrar desde hace varios años, un gran números de jóvenes profesionales egresados de las diferentes instituciones de educación superior del país, estar en situación de desempleo o ejerciendo otras actividades diferentes a la carrera para la que estudiaron, muchas de ellas, desmoralizadoras del espíritu de quienes con ilusión salieron de las universidades con ansias de ejercer su carrera.


Pero este fenómeno, no solo obedece a una estrategia gubernamental del empleo, sino también a la forma como se ha planteado el sistema educacional en Venezuela, desde hace ya mas de un siglo, que logro establecer desde nuestra primera constitución de 1811 ese derecho inalienable que tiene cada individuo a la educación, llevando el conocimiento a todos los rincones del país, sin distinción alguna y se ha mantenido ese principio hasta nuestros días. Sin embargo, en nuestra sociedad moderna, ya no solo el logro de la masificación de la educación basta, es hora de una reformulación de la calidad de esa educación y del sistema de orientación para escogencia de estudios superiores.

Con el correr de las décadas, la masificación de la educación, -que beneficia a todos los venezolanos y debe continuar siendo nuestro deber defender- ha venido desvirtuándose, gracias en gran medida a los procesos de industrialización que comenzaron en el país a comienzos del siglo pasado, trayendo consigo nuevos desafíos, que por falta de corrección se han vuelto desviaciones.

Erich Fromm define esta situación como: “el principio de aceleración continua”, que sin limite, rige no solo a la producción industrial, sino que también se ha visto reflejada en los sistemas educativos, que dicta que cuanto mas estudiantes se gradúen mejor. Pero poco se plantea en este acrecentamiento de la cantidad, el factor cualitativo. De hecho, afirma que el predominio de este principio de “cuanto más, mejor”, sin control alguno, conduce a un desequilibrio del total del sistema, que es lo que presenciamos al ver desbalances sobre todo en ciertas carreras.


El problema de una educación basada en el crecimiento acelerado y sin control, genera que la calidad de los estudiantes sea cada vez mas precaria, estandarizadas, cada vez mas se estimula a los estudiantes que solo adquieran conocimientos a corto plazo, muchas veces anticuados, para aprobar una materia, y no como un conocimiento permanentemente. A los profesores y maestros se les exige ser cada vez más mecanizados, más burocratizados, con el solo deber de aprobar estudiantes sin importar su verdadero nivel. Y el sistema por su parte exige cada vez más y mas egresados, para ello, reducen tiempos de estudios, combinan materias, acelera el tiempo de los estudiantes en las casas de estudios, y demás artilugios, para dar la ilusión de un pueblo bien educado. Una educación express jamás podrá ser de calidad, hoy en día se educa para ser un número, no para ser un profesional y por ende un ser deshumanizado.


Otra desviación la encontramos en la elección de las carreras a estudiar, ya que los individuos en su libre albedrío, muchas veces influenciado por el entorno, realizan elecciones de estudio diferentes a sus aptitudes y capacidades. Esta situación ya se ha presentado en nuestro país en más de una ocasión.


Para la década de los ’40, cuando se había democratizado la educación en las universidades, que hasta entonces era solo para las elites, el maestro Luis Beltrán Prieto Figueroa expreso, que según sus investigaciones en Venezuela y América latina, los alumnos de educación media preferían, a la hora de elegir carreras, aquellas que gozaran de mayor prestigio en el medio, carreras de corte literario o de gran tradición como derecho o medicina. Mas la realidad del país para ese entonces, requería de profesionales de corte más técnico que contribuyeran al desarrollo del parque industrial venezolano. Pero pasaba que carreras como Ing. Mecánica, ing. eléctrica, agronomía, entre otras, tenían poca escogencia en las universidades y en muchas ocasiones dejaban de dictarse por falta de alumnos. Por ello planes de desarrollo de la nación, como la reforma agraria, se vieron truncadas y retrazadas por esta situación. Antes este dilema el maestro Prieto Figueroa, sentencio:


Es dispendioso y simplemente improductivo, seguir un sistema inorgánico de estudios en el que cada ciudadano, por puro capricho o por insinuación de los familiares, curse estudios de Derecho, cuando tiene aptitudes para médico, porque así tendremos un mal abogado y perderemos un buen médico… Tampoco puede decirse que así se atenta contra los valores individuales, contra los derechos de la personalidad humana, sino que por el contrario, se vigilan, se toman en cuenta esos valores para colocarlos en el lugar de sus merecimientos. 2


Explica, que muchas de estas malas decisiones tenían repercusiones psicológicas en el individuo, que enfrentado a una profesión sin horizonte, pues se carece de las habilidades vocacionales necesarias, agotaba el espíritu del individuo, sin proporcionar una eficiencia adecuada en la tarea.


Ante este panorama, de un sistema educativo, mas parecido a una granja industrializada de cría de pollos, debemos enfrentar el hecho una nueva reestructuración del sistema de educación venezolano, que además de continuar con los principios que la han democratizado hasta ahora, se aborde seriamente en la calidad de los estudios adquiridos, y como proponía el maestro Prieto Figueroa, disponer de un sistema integral de orientación que le permita a los jóvenes después de un sondeo de sus capacidades, el sector laboral donde pueden rendir más y donde encontrarán ocupación segura. Ello implica también ligar los procesos de formación profesional, tanto de nivel universitario como de cualquier otro nivel, con los planes de desarrollo, en los cuales debe señalarse la contribución de las instituciones encargadas de formar ese personal.


En esta visión de una educación en función del ser humano, y orientada al crecimiento individual, de acuerdo a las aptitudes y en función de lo social, se debe crear marcos de orientación desde los niveles básicos de la educación, e ir amplificándolos a medida que se avanza en los años escolares. Esto seria entonces, que un niño/niña con habilidades para los números, se le oriente con materias y actividades para reforzar esa habilidad, y que lo ayude a no solo hacer una elección de carrera acorde a esa habilidad, sino que tenga cabida en el plan de desarrollo social y económico de la nación. De igual maneras aquellos niños/niñas que tengan vocación para los deportes o las artes, incentivar esas habilidades desde la infancia. Solo así se podrá garantizar el bienestar profesional de las personas y el pueblo.




Enlaces relacionados con el tema:



____

Erich Fromm, La revolución de la esperanza, México D.F., Fondo de cultura económica, 1970, p. 45

Luis Beltrán Prieto Figueroa, El Estado Docente, Caracas, Venezuela, Fundación Biblioteca Ayacucho. 2006. (edición original 1946), p. 19, 56-57

KONY1987

sábado, 17 de marzo de 2012 0 comentarios





Con curiosidad observe a través de los medios de las redes sociales, la proliferación de una extensa campaña llamada “KONY2012”, a decir verdad, no tenia idea de lo que trataba; por un momento pensé que era la campaña de un candidato presidencial norteamericano, o algún Trash-show de MTV o VH1. Pues resulta que tanta campaña tiene connotaciones mas profundas y graves, así que decidí informarme al respecto.


Joseph Kony, es un líder guerrillero de un grupo establecido en el norte de Uganda desde 1987 (recuerden ese año) llamado, “Ejercito de Resistencia del Señor” (ERS), que es un grupo de fanáticos religiosos Cristianos, que lucha por la institución de un estado teocrático cristiano basado en 10 mandamientos en Uganda. A pesar de estar radicada en el Norte de Uganda se ha esparcido por el sur de Sudan y en la republica del Congo. Se les atribuye una serie de atrocidades como, el rapto de más de 30.000 niños, muchos de ellos utilizados posteriormente como soldados o esclavos sexuales. Incluso a los niños los condicionan para asesinar a sus padres, para de esta forma no tener de quien depender más que del grupo que lidera Kony. Han desplazados a mas de 1.8 millones de personas, realizado matanzas, torturas, violaciones, y saqueos a pueblos enteros. La Corte Penal Internacional ha emitido una orden de arresto contra Kony y demás lideres desde Julio del 2005.


A partir de esta situación alarmante y brutal, de crímenes atroces, Jason Russell y un grupo de colaboradores filmaron un documental llamado “invisible Children” que refleja la grave situación que estas personas en Uganda están viviendo y fundo en 2004 la organización, “Invisible Children Inc.”, que ha ejercido presión cerca de 10 años a el gobierno de EEUU, para ayudar solventar estos brutales crímenes, a lo que los políticos de la Casa Blanca le respondían que: “EEUU no podía interferir en asuntos de otro país” (mayor cinismo).


Y así continuo Uganda viviendo esta pesadilla a espaldas del mundo, hasta ahora que el presidente Obama, ordeno el envió de tropas al país Africano, para ayudar a su gobierno, a suprimir este grupo armado. Pero, ¿en realidad la ayuda es por la crisis causada por Kony?, ¿Porque luego de mas de 20 años de crímenes de lesa humanidad, ahora toda esta campaña por todos los medios?, ¿es humanidad o interés?

Pues me siguió dando curiosidad todo este asunto de Uganda, y descubrí porque tanta “humanidad” de los EEUU.

Entre los años 2009 y 2010, la empresa petrolera Irlandesa Tullow Oil, que tiene proyectos de exploración en varios países africanos, hizo en norte de Uganda un gran descubrimiento en el Lago Alberto, en la frontera con República Democrática del Congo. Un yacimiento petrolífero que se estima que contiene entre 2,5 y 6 mil millones de barriles de petróleo. Se trata del hallazgo más importante de las últimas 2 décadas en el África subsahariana y uno de los campos más grandes que han sido descubiertos durante los últimos 35 años, con el adicional, que el petróleo encontrado en Uganda, tiene un valor añadido debido a su gran calidad, ya que el número de gravedad API es de 30-34° sin azufre, por lo que se trata de petróleo ligero dulce.

La empresa Tullow Oil, vendió dos tercios de los hallazgos en el Lago Alberto, uno a Total SA (empresa petrolera francesa) y otro a CNOOC (empresa petrolera china) por un precio de 2,9 mil millones de dólares, para asegurar la inversión en el desarrollo de los campos petroleros. La producción en el Lago Alberto debería llegar en los próximos 5 años a 60.000 barriles diarios. Desde ya hace unos años, África del este se ha considerado con gran potencial petrolero, y China esta al tanto de esta situación y esta tomando partido, cuestión que le preocupa mucho a los EEUU quien pretende luchar también por su parte del pastel, para así mantener su hegemonía de poder en el mundo. Es por esto que el tema de las matanzas realizadas por Kony, representa una gran oportunidad de tener presencia en esta nueva parte de la geopolítica petrolera mundial. Valga acotar, como dato curioso, el lago Alberta, es actualmente la zona en conflicto dominada por el ERS.

Ahora tiene más sentido, tanto “carácter humanitario”, por parte de los Estados Unidos, que aprovechando, no solo este drama que vive el pueblo Ugandés, sino usando el carácter benéfico que tiene el señor Jason Rusell y de su ONG para ayudar a Uganda, puesto que seria injusto de calificarlo como cómplice, pues esta en Uganda con su ONG desde el 2003 y cuando aun no se conocía el potencial petrolero de este país. Ahora luego de ser ignorado por años, de repente el gobierno de los EEUU le facilita todos los recursos para armar toda una maquinaria publicitaria, y potenciar el movimiento “KONY2012”, con proporciones globales, que facilitaría a tapar el feo rostro de la guerra por el petróleo a los ojos del pueblo Norteamericano y el mundo.

Además, con este movimiento en pro de Uganda, no solo se conseguiría tener un apoyo emocional en esta nueva avanzada bélica, sino que sirve como trampolín electoral para la reelección de Barack Obama, que luego de tener una gestión muy criticada, lograra mostrar esto como una “buena obra a sus hermanos de África”, conmoviendo a los activistas norteamericanos que se enorgullecerán, con esta nueva conquista en nombre de la “libertad”.






Fuentes:


 
Enfoque Personal © 2011 | Designed by RumahDijual, in collaboration with Online Casino, Uncharted 3 and MW3 Forum